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探秘温州四大高考牛班:学霸牛班的学习有何特点

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温州网讯随着高考成绩的揭晓,昨天,乐成寄宿中学高三A班的班主任吴敏又开始忙碌起同学们的志愿填报指导。这个学霸“牛班”是如何炼成的?他们有着怎样的日常学习?

“除出色的成绩外,志愿填报得当同样非常重要。”吴敏说。今年,吴敏所带的班级有两名同学考出750分以上的佳绩,其中总分759分的陈若冰名列全省理科高考成绩第二。据她目前掌握的情况,班上学生基本都能上一本线年的教学经验,在她看来,高三A班的57名同学和她更像是朋友关系。他们所取得的成绩,虽令她感到骄傲,但也在她的意料之中。

“他们都有比较扎实的基础,学习习惯都很不错,也有较强的自理能力。”吴敏说,更多时候,她只需要在一些大的方面给学生一些指导,同他们谈谈心,了解他们的动态,确保他们能有良好的状态迎接考试。吴敏的教师办公室同高三A班仅一间办公室之隔,很多时候,有心事或是模拟测试失利了,同学们都会来找她倾诉。

高三生活是紧张、忙碌的,但高三A班的同学并没有完全停留在宿舍到教室的两点一线上。“课余活动也很丰富,男生会打篮球,我们女生也经常玩玩羽毛球。”在考出756分的陈悦佳看来,他们的班级是一个和睦、有趣的大家庭,绝非一般人想象的那般,个个埋头读书,不闻窗外事。

受前几届学长启发,高考结束后不久,高三A班的20多名同学开始策划推出他们联合编写的“学霸笔记”。为了推广“学霸笔记”,他们还开通了一个名为“乐成公立A班霸记”的公众号。

这套笔记包括同学们高中三年各个科目的笔记。“我们根据各自专长,负责不同的科目、模块等笔记整理任务。”陈悦佳说,这些笔记经过取精弃糟、重组合并,并以重新誊抄或打印的方式呈现。

前天,高考成绩揭晓后,更显现了这个笔记编写组的阵容之“豪华”。这是同学自拟的一段广告词:笔记组核心成员陈若冰同学高考成绩为759分(浙江省状元为760分),摘得2015年浙江温州的理科状元桂冠,核心成员陈悦佳以756分的高分紧随其后,成员钱姿和陈泽锦分别获得737分和734分的高分,目前本团队确认上线清华北大的已超过六成。

“除了赚些外快,也希望把我们这些年辛勤的积累分享给更多学弟、学妹。”陈悦佳说,这样一套合力编著的“学霸笔记”也凝聚了她和同学们的友谊。

自高考成绩可查开始,好消息一次次传到高三段段长冯妙良的耳中:高三段前3个班级参加高考的110名学生都上了一本线在他的印象中,这在温州中学很少见。据悉,温州中学的高三(1)班、高三(2)、高三(3)班均是理科班,这三个班级全部同学表现超赞,730分以上的学生有9名,其中有考出759分的潘森林。

这三个学霸“牛班”是怎么养成的?他们在学习上有什么特点?昨天,记者采访了温州中学这几个牛班的老师和部分同学。

高三(1)班:共38人,平均分695分。其中700分以上20人、730分以上4人,目前确认7人考取清华大学或北京大学

“临近高考时,我还是挺紧张的。”陈芳倩是班级里为数不多的女生,她说是同学间勉励的话语让她感到温暖,舒缓了考试前的压力。

除了彼此鼓励,他们还愿意分享学习的整个过程。成绩不错的同学愿意分享试卷、课本上容易错漏的知识点。在晚自修结束后,在回宿舍的路上,一些同学会以一人提问、多人抢答的方式,来巩固错漏题。“李再的笔记做得干净利落,他把一页纸对折,一道道题目对齐贴好。”班上的吴同学这样夸奖,“他的笔记大家都会借来传阅、学习,并自叹不如。”

高三(2)班:共37人,1人保送,36人参加高考,平均分685分。其中,700分以上的10人。

作为学霸中的一枚,2班的同学赖联寅说:“上课的时候,对于老师抛出的问题,我们喜欢刨根问底地钻研下去,看似我们在刁难老师,其实我们只是享受追根问底的过程。”到了周末,班上选择留校的同学会自动组成学习小组,一同交流讨论问题。

学习之余,学霸们也不忘锻炼身体。班上20多个同学就曾参加“温州元旦健身跑”活动。他们每周还会抽出两个下午的时间,玩球类项目,比如篮球、排球等。

高三(3)班:39名学生全是男生,有3人已被中科大创新班录取。参加高考36人,平均分699分左右。730分以上有5名同学,其中包括考出759分的潘森林。

在旁人眼中,每次考试总排名列段里第一第二的3班男生是一群牛人,而在班主任郑艳丽眼里,这是一群很有想法的男生。

高三一年的每次考试,分数的落差和名次进退是个敏感线)班这样的尖子班,竞争更是激烈。也有不少学生心理压力过大。除了成立互助小组,结对学习外,郑艳丽定下一个规矩:每次考试后,学生都不准提早来问分数。“不要纠结于一分两分,目光要长远;也不要汲汲于一次成绩,男孩子要学会大气。”竞争总是难免的,但同学之间不应该是对手,而更像是队友,一起鼓劲、打气。渐渐地,学生来问成绩的少了,学生对考试的态度也更加平和。

学霸牛人们的高三是怎么过的?记者向温州中学这三个班的110名学生发放了问卷,共收回50份。

睡觉时间:在接受问卷调查的学生中,六成学生选择在22:00~23:00入睡,23:00~24:00的学生有24%,还有16%选择在21:00~22:00入睡。

压力来源:50名学生中,只有三成表示没太大压力,对其余人来说,自己成绩的起落、身边同学的表现和家长的期望是主要的压力源。

缓解压力的方法:近一半学生选择运动和睡觉,通过给身体放松来舒缓压力。也有44%的学生选择和朋友、家长聊天,把问题说明白,解决清楚。在压力面前,只有30%的学生选择“暗推”,给自己加任务量来提高成绩。

经验分享:上课认真、回归课本,找准自己的节奏,注意休息和锻炼。理科学生还是要多刷题,做错题集和笔记,必要时多看看,最重要的是注重平时积累。

烽火狼烟:有个好团队,也有好老师,自己特别有上进心,有求知欲望,并且心态好素质高,具备这些都有一本的希望!

jing:好佩服他们的老师,这都是怎么教育的?好想知道这些孩子是怎么学习的?

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